不管是什么水平，先学会做减法!

①不管你处于什么水平，哪个绘画阶段，小编建议大家学会做减法，如何去理解减法呢?就是说我们要花时间在静物的研究上，而不是画一些花里胡哨没有意义的东西。衬布我就简单的处理，一块颜色上画一些暗部的笔触就行了，我把主体物或者水果画得足够精彩，到后期我的绘画功底上来了之后我再去丰富我的画面就会更加有把握，而不是一开始就想着如何丰富，这样是很容易走歪路的。

②我们会发现一个很明显的问题，一些比较经典耐看的画面，都是比较“简单”的，不会有很多没有意义的笔触或者颜色，反而一些考前的试卷会去强调所谓的笔触，为了丰富画面而丰富画面，为了弥补自己画面的空洞，而去做一些毫无意义的东西，你以为老师会被你天花乱坠的颜色所吸引，殊不知这种试卷是评卷老师最讨厌的画面，你只要把色彩基本的要求表现在画面中，就能拿高分!

③当然全国有很多不同的绘画方式，各个省份都会有一些区别。我们要做到的就是吸取别人好的东西，再融合到自己的画面中去，并不是盲目模仿，而是取其精华去其糟粕。可能你在的省份喜欢那种所谓笔触比较丰富的画面，但是小编想说的是，这绝对是不会长远的，联考的审美也在提高，不要一直用老一套的东西去应考，效果绝对不好!

如何做到画面丰富且统一?

①我们在处理画面的时候，首先要注意画面的和谐，以及颜色的统一，要做到颜色既丰富又不乱。比如说下面这幅作品整体看上去色调非常统一，是偏灰绿色的色调，画面中的笔触非常丰富，特别是背景中似乎还有别的静物，那为什么画面还是很统一和谐呢?原因在于画面的侧重点还是在中间偏右边的这个区域，重色、亮色、纯色基本都集中在这里，使得视觉中心没有偏移，即使背景的笔触有一些多，整体看下来还是没有大问题的。

②有一些同学就会觉得，如果不添加一下笔触，那么我的画面就会很平淡，没有亮点，如果画面不够丰富又如何吸引老师呢?其实我们完全可以把笔触添加到静物当中去，比如一个苹果，本来你只会画3-4个面，但是通过理解你可以画出8-9个面，那么这个苹果的体积感和笔触上的冲击力就会更强，同样的主体物或者衬布都可以通过这种方式去丰富，稍微注意一下前后的笔触变化要有所区分即可。